El INDESS ha acogido los días 7 y 8 de abril de 2026 el V Congreso Internacional sobre la Inclusión Social de las Personas Migrantes, una cita académica y social que, en esta quinta edición, ha puesto el foco en el Derecho a la educación como eje fundamental para la inclusión de las personas migrantes.
Organizado por el Laboratorio de Inmigración, Interculturalidad e Inclusión Social (LAB3IN), con la colaboración del Consejo Social de la Universidad de Cádiz y el Aula Universitaria del Estrecho y el apoyo del Departamento de Derecho Internacional Público, Penal y Procesal, el Congreso ha reunido en el Salón de Actos del INDESS a personal investigador y docente, profesionales de la intervención social, representantes institucionales, asociaciones, estudiantado y personas migrantes, con el objetivo de generar un espacio de análisis, reflexión y propuestas en torno a la educación como herramienta de integración social.
La apertura del congreso contó con la participación de Inmaculada Antolínez Domínguez, Directora de Secretariado de Cooperación Internacional para el Desarrollo de la UCA, en representación del Rector; Susana Sánchez Toro, Teniente de Alcaldesa del Área de Gobierno de Inclusión Social, Familia, Desarrollo Rural, Igualdad y Diversidad del Ayuntamiento de Jerez; Javier Álvarez Gálvez, Director del INDESS; y los Coordinadores del encuentro, Miguel Ángel Cepillo Galvín y Siham Zebda Morabet.
El programa incluyó ponencias y mesas redondas sobre interculturalidad y ciudadanía en contextos de diversidad, educación inclusiva y alumnado de origen extranjero, derechos de las personas migrantes, enseñanza de la lengua y cultura de origen y competencias interculturales en el ámbito educativo. Asimismo, se abordaron experiencias del ámbito educativo formal y no formal, junto con un bloque de comunicaciones científicas que permitió dar a conocer investigaciones y prácticas desarrolladas en distintas universidades y entidades sociales.
La ponencia inaugural fue pronunciada por Ricard Zapata Barrero, Catedrático de Ciencia Política y de la Administración de la Universitat Pompeu Fabra y referente en políticas de diversidad, quien abordó la construcción de la interculturalidad y la ciudadanía en entornos diversos. Junto a él, participaron especialistas de la Universidad de Cádiz, de otras universidades nacionales e internacionales, así como representantes del tejido asociativo y profesional vinculado a la inclusión social y educativa de las personas migrantes.