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Dra. Sara Román García

Departamento: Didáctica de la Educación Física, Plástica y Musical
Profesora Titular de Universidad (TU)
Líneas de investigación:

  • Aprendizaje musical a edad temprana
  • Música y TIC en educación
  • Alfabetización mediática
  • Música, emociones y salud
Publicaciones: https://www.researchgate.net/profile/Sara_Roman-Garcia
Correo electrónico: sara.roman@uca.es
ORCID: http://orcid.org/0000-002-4306-8086
Currículum

Doctora desde 2004 por la Universidad de Cádiz. Licenciada en Música, con las especialidades instrumentales de piano, música de cámara y flauta de pico barroca. Profesora y experta en Educación Infantil.

Profesora TU del área de Didáctica de la Expresión Musical en la Facultad de Ciencias de la Educación, con actividades docentes e investigadoras en los Grados de Educación Infantil y primaria; Máster en Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos Humanos; Máster en Investigación Educativa y Desarrollo Profesional Docente; y Máster en Investigación y Análisis del Flamenco. Coordinadora y profesora del MOOC Música para el s. XXI, Aportaciones del software libre a la educación musical, premio de Innovación educativa de la plataforma MiríadaX en la convocatoria 2018.

Directora del Departamento de Didáctica de la educación Física, Plástica y Musical de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UCA durante 8 años. (2005.2013). Miembro del grupo de investigación HUM 843 Inteligencia Emocional (IE) de la Universidad de Cádiz.

Proyectos de investigación más recientes: Microhistoria de la música española contemporánea: periferias internacionales en diálogo. 13013 – I+D relativa a las Humanidades (2018-2020); QR ¿Qué relatos? ? El empoderamiento transmedia de la juventud andaluza a través de las narrativas digitales. Análisis y estrategias para el desarrollo de la competencia ética y crítica en la sociedad digital. (2018-2020); Análisis y transferencia de los avances en investigación musical mediante una plataforma TIC y el diseño de un nuevo modelo de índice de impacto (2013-2015); La competencia audiovisual de la ciudadanía andaluza: estrategias de alfabetización mediática en la sociedad del ocio digital. P10-SEJ-5823 (2011-2015); Bienestar y competencias profesionales del docente y redes de apoyo social en el contexto de la educación superior. Código: PI1_12_003. (2011-2012)

Estancias (STA) en la School of Vocational Teacher Education, in Oulu University of Applied Sciences, Finland (2009), UK Bath Spa University (2010), Private University College of Education of the Diocese of Linz (2011), Facoltà di Scienza della Formazione, Macerata (2012), Faculty of Education, Sociology and Health Sciences, Zielona Gora (2013 y 2014) y en Conservatorio Statale di Música Pergolesi in Macerata (2015).

Miembro de la Red Interuniversitaria Euroamericana de Investigación sobre Competencias Mediáticas en Eudiación y Comunicación para la ciudadanía, “Alfamed” y del grupo “Comunicar”. Revisora de revistas “Comunicar” y “Prisma Social”.